La suggestibilité . Fier. 18. — Le bouton. Portrait. — Ce portrait est emprunté à une série chrono-photograpbique de M. Demeny. Gravure. — Cette gravure, que jai découpée dans unjournal illustré, représente une scène de la grève des fac-teurs, qui avait eu lieu quelques jours avant lexpé nest pas plus nécessaire de décrire la gravure que L INTERROGATOIRE 253 Je portrait, puisque nous en donnons la photographie. Lagravure et le portrait sont imprimés en Fig. 19. — Le portrait. Timbre. — Il est français, de 2 centimes, rduge-brun decouleur, non oblitéré, collé au carton. Tous les


La suggestibilité . Fier. 18. — Le bouton. Portrait. — Ce portrait est emprunté à une série chrono-photograpbique de M. Demeny. Gravure. — Cette gravure, que jai découpée dans unjournal illustré, représente une scène de la grève des fac-teurs, qui avait eu lieu quelques jours avant lexpé nest pas plus nécessaire de décrire la gravure que L INTERROGATOIRE 253 Je portrait, puisque nous en donnons la photographie. Lagravure et le portrait sont imprimés en Fig. 19. — Le portrait. Timbre. — Il est français, de 2 centimes, rduge-brun decouleur, non oblitéré, collé au carton. Tous les enfants connaissent ces objets; ils savent quele sou est français, ils distinguent et connaissent leffigiede Napoléon III sur les sous; ils connaissent lexistencedes magasins du Bon Marché, qui sont à peine à 1 kilo-mètre de lécole; le bouton a une forme et une couleurdes plus vulgaires, qui ne peuvent étonner les enfants;le timbre leur est connu; seulement quelques enfants nesavent pas — cest une chose assez inattendue — recon-naître un timbre qui a déjà servi; nous noterons ce faitdignorance quand il se présentera. La photographienoffre rien de particulier, si ce nest la grimace de la gravure, qui représente la grève des facteurs,illustre un événement dont plusieurs enfants avaiententendu parler, car il avait occupé tout Paris quelquesjours auparavant; aussi, plusieurs enfants ont-ils penséà la grève des facteurs


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