Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . tu es, il est; nous som-mes y vous êtes, ils sont. — IL Sois ,quil soit; soyons, soyez, quils soient.— III. Que je sois, que tu sois, quilsoit ; que nous soyons, que voussoyez, quils soient. — IV. Je serois,tu serois, il seroit; nous serions, vousseriez, ils seroient. TEMPS PASSÉS. I. Jétois, tu étois, il étoit; nousétions , vous étiez , ils étoient. —IL Je fus, tu fus, il fut; nous fûmes,vous fûtes, ils furent. — III. Que jefusse, que tu fusses, quil fût; quenous fussions, que vous fussiez, quilsfussent. TEMPS A VE
Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . tu es, il est; nous som-mes y vous êtes, ils sont. — IL Sois ,quil soit; soyons, soyez, quils soient.— III. Que je sois, que tu sois, quilsoit ; que nous soyons, que voussoyez, quils soient. — IV. Je serois,tu serois, il seroit; nous serions, vousseriez, ils seroient. TEMPS PASSÉS. I. Jétois, tu étois, il étoit; nousétions , vous étiez , ils étoient. —IL Je fus, tu fus, il fut; nous fûmes,vous fûtes, ils furent. — III. Que jefusse, que tu fusses, quil fût; quenous fussions, que vous fussiez, quilsfussent. TEMPS A VE1VIR. Je serai, tu seras, il sera; nousserons, vous serez, ils seront. ri5 BIT (DIAL. II.) (Les enfants récitent le lendemaintout ce verbe par cœur. Eugénie nefait pas de faute , et gagne les vingt-cinq jetons que sa maman avoit pro-mis la veille. Par cette augmenta-tion de jetons 5 elle se trouve Prési-dente du jeu suivant. ) SECONDE SEANCE, Jeu des Verbes qui expriment la Possession. IiA MAMAN. Eugénie, dites-nous si? dans cettephrase r. Il6 LEÇONS DE GRAMMAIRE a
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