. Les chemins de fer . Fig. 7.—Niveau deau. qui partage en deux parties égales la plaque que vousmontre le dessin. Cette plaque glisse à volonté, lelong de la règle graduée, et sy fixe par une vis Voulez-vous savoir, par exemple, de combien lepoint A est au-dessus ou au-dessous du point B^Venez avec moi sur le terrain. Installez-vous, avec leniveau deau, à peu près à égale distance des deuxpoints. Quant à moi, je me poste, avec la mire, da-bord en A, puis en ii, en ayant soin, dans les deuxcas, dabaisser ou délever la plaque suivant les ordresque me transmettent vos gestes, de man


. Les chemins de fer . Fig. 7.—Niveau deau. qui partage en deux parties égales la plaque que vousmontre le dessin. Cette plaque glisse à volonté, lelong de la règle graduée, et sy fixe par une vis Voulez-vous savoir, par exemple, de combien lepoint A est au-dessus ou au-dessous du point B^Venez avec moi sur le terrain. Installez-vous, avec leniveau deau, à peu près à égale distance des deuxpoints. Quant à moi, je me poste, avec la mire, da-bord en A, puis en ii, en ayant soin, dans les deuxcas, dabaisser ou délever la plaque suivant les ordresque me transmettent vos gestes, de manière que laligne de foi coïncide avec la ligne de visée de votreniveau. Est-ce lait? jai lu sur la règle graduée de la mire. 34 LES CHHMINS DE 1 F.!,. ici, en A : 0,C)7. là, en B : l,85. Et jen ronrhi>que la différence l^MT» exprime précisément la dil-terence de niveau des points en Fig. S. —Opération du niveUeiU^nt. (tn peut opérer de la sorte, pouitons les pointsdu terrain que bon semblera, (hi rencontre, Il estvrai, des cas particuliers, et lon modifie, pour chacundeux, cette manière d aj^^ir : mnis voilà le principe,lesprit do la méthode : cest lont ce que javais envue. Les cjécmétres ne se contentent pas de détermine]ainsi les rotes des |»oints isolés du terrain : ils tracentsur leurs plans une série de lignes (|ui ont reçu lenom de courbes de niveau^ et qui permettent déjugeravec une gi^ande facilité, et au premier eoup doil,.des diverses sinuosités du sol. ï ne image va vous faire saisir à la fois, et le sensde ces lignes, et le procédé (\\\o les géomètres em-ploient pour les tracer sur leurs plans. Yoyez-vou>{Jifj. 9) ce paysage à demi submergé? n offre deux surfaces bien distinctes, celle i\e> uo lHtMILHt lAKTlt. — LA Volt. eaux, plane et horizontale, celle du bol, découpée,ondulée en sen< divers. Une ligne les sép


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