Essai sur la gamme . e ton établi est celui de mi y majeur et, par suite, le YI degré est do; cette note devrait () Avec aMtoiisation ilo JI. Ileugcl, ihlitour. 5S DEUXIÈME PARTIE. — GENÈSE DES ÉCHELLES ET DES GAMMES. donc normalement être naturelle ; mais, avec le do naturel, le récit dHilda revêtirait un airlie gaîté qui conviendrait mal pour relater la mort de tant de guerriers (il est facile de senassurer en jouant lexemple précédent, mais sans bémoliser les do des mots « sansnombre »)• Dautre part, Hilda ne peut évidemment prendre le mode mineur pour conterla défaite de ses ennemis et sa
Essai sur la gamme . e ton établi est celui de mi y majeur et, par suite, le YI degré est do; cette note devrait () Avec aMtoiisation ilo JI. Ileugcl, ihlitour. 5S DEUXIÈME PARTIE. — GENÈSE DES ÉCHELLES ET DES GAMMES. donc normalement être naturelle ; mais, avec le do naturel, le récit dHilda revêtirait un airlie gaîté qui conviendrait mal pour relater la mort de tant de guerriers (il est facile de senassurer en jouant lexemple précédent, mais sans bémoliser les do des mots « sansnombre »)• Dautre part, Hilda ne peut évidemment prendre le mode mineur pour conterla défaite de ses ennemis et sa propre délivrance. Elle concilie donc ces nécessités con-traires en conservant le mode majeur, mais en minorisant léchelle dominée, cest-à-direen liémolisant le YP degré, ce qui produit la variante ornée. 85. Miyrtir alternant. — Cette variante paraît être celle dont lusage est le moins fré-quent. Lexemple suivant est tiré ( ) du Sie,^/iied. de Wagner, acte I, scène de la forge. i.
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