. Second French book after the natural or Pestalozzian method. For schools and home instruction. os parents prennent pour vous sanscesse. Nuit et jour vous êtes toujours dans leurspensées. Je doute que les enfants soient4 assezreconnaissants de tant de soins. Les enfants de-vraient contribuer au bonheur (= à la félicité)de leurs parents par leur tendresse, par leur re-spect, leur reconnaissance et mille autres jamais le quatrième commandement: Honore ton père et ta mère, afin que tu vives5 longtempssur la terre/ 1 De devoir (devant, dû) = être oblige. Cf. Or., pp. 103 et 105. 2
. Second French book after the natural or Pestalozzian method. For schools and home instruction. os parents prennent pour vous sanscesse. Nuit et jour vous êtes toujours dans leurspensées. Je doute que les enfants soient4 assezreconnaissants de tant de soins. Les enfants de-vraient contribuer au bonheur (= à la félicité)de leurs parents par leur tendresse, par leur re-spect, leur reconnaissance et mille autres jamais le quatrième commandement: Honore ton père et ta mère, afin que tu vives5 longtempssur la terre/ 1 De devoir (devant, dû) = être oblige. Cf. Or., pp. 103 et 105. 2 Dé-fendre (= interdire, prohiber) est le contraire de permettre. 3 Non plusest la forme négative de aussi ; c-à-d. que dans une phrase négative aussise transforme en non plus. 4 Soient est au subj. à cause du verbe je verbes de doute, de crainte, àappréhension gouvernent le subjonc-tif. Cf. Or., 1| 000. 5 2ième pers. sing. subj. prs. du verbe viwe (vivant,vécu). Cf. Or., T 187. Là conjonction afin que gouverne le subjonctif. DEUXIEME LIVRE. C3 HUITIÈME LEÇ Une chambre le soir. Fait-il jour ou nuit ? Ce doit être le soir ou lanuit. A quoi voyez-vous cela? Cest que la gra-vure en tête de cette leçon représente une cham-bre éclairée (= illuminée) par une chandelle etune lampe. Il y a une lampe sur la table auprèsde la mère qui travaille, mais nous ne voyons quela chandelle sur la commode. Nous ne voyonspas la lampe. 64 COURS DE FRANÇAIS. Ce mot de lampe me rappelle une comparaisontrès-poétique et très-pittoresque de Lamartine : Comme une lampe dor dans lazur suspendue,La lune se balance au bord de lhorizon. Mais ce nest là que deux vers. Ayez la bontéde me dire le poëme tout entier. Je vous le ré-citerai avec plaisir: Le soir. Le roi brillant du jour, se couchant dans sa gloire,Descend avec lenteur1 de son char2 de nuage3 éclatant qui le cache4 à nos yeuxConserve en sillons5 dor sa trace dans les cieuxEt dun refle
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