Histoire de l'art pendant la Renaissance . Enfant musicien, par Donatello.(Au « Santo » de Padoue. 52 HISTOIRE DE L^\RT PENDANT LA RENAISSANCE. sétait habitué à manier lébauchoir avec la même liberté quun peintre maniele pinceau, et que, voyant ainsi ses créations venir du premier jet, il sen fati-guait, sen dégoûtait volontiers, persuadé que lapplication amoindrirait lœuvrede linspiration. Aussi bien, sans ces imperfections, eût-il été un dieu, non unsimple mortel. Seuls ses ouvrages en « stiacciato » se distinguent par lexécu-tion la plus savante et la plus poussée; Charles Perkins na pas eu


Histoire de l'art pendant la Renaissance . Enfant musicien, par Donatello.(Au « Santo » de Padoue. 52 HISTOIRE DE L^\RT PENDANT LA RENAISSANCE. sétait habitué à manier lébauchoir avec la même liberté quun peintre maniele pinceau, et que, voyant ainsi ses créations venir du premier jet, il sen fati-guait, sen dégoûtait volontiers, persuadé que lapplication amoindrirait lœuvrede linspiration. Aussi bien, sans ces imperfections, eût-il été un dieu, non unsimple mortel. Seuls ses ouvrages en « stiacciato » se distinguent par lexécu-tion la plus savante et la plus poussée; Charles Perkins na pas eu tort daffirmerque Donatello a préparé par ce procédé la renaissance de lart du mé quil faut demander à cette nature agitée et dramatique, comme son pré-. Enlanlb dansant, par Donalello. (Musée national de Floience.) curseur Jean de Pise, toujours en ébuUition, nayant que par soubresauts le sensde la réalité, de la mesure, de lharmonie, sauf dans certains de ses bustes quisont criants de vérité, ce quil fliut lui demander et ce où il excelle, cest la verve,la fougue, lenvergure, la puissance de synthèse, le grand pathétique de Michel-Ange, de Rubens, de Puget, ou de Delacroix. Par là il est unique dans la sta-tuaire italienne du quinzième siècle, par là il est le véritable précurseur deMichel-Ange. Donatello a tour à tour étudié lantique et la nature, il a sacrifié au naturalisme(ternie que je propose de substituer à celui de réalisme) et au classicisme, il acherché en im mot à combiner les enseignements de ces deux grandes sourcesdinspiration. Personne nétait capable au même degré de faire de brusquesretours sur lui-même, et par là de dérouter la pauvre critique dart, qui supposetoujours chez les artistes q


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