. Dictionnaire de physiologie. Physiology. 884 LANGAGE. tives se forment les premières Les images motrices d'articulation se forment ensuite très rapidement; leur union avec les précédentes est intime, précoce, et l'union de ces deux images constitue la base première, toujours présente, du langage intérieur. Ce n'est que beaucoup plus tard que l'enfant apprend à rattacher aux images auditives et motrices d'articulation l'image visuelle des mots, c'est-à -dire la transcription manuscrite ou imprimée de la parole entendue et parlée. Quant à l'écriture, qui n'est que la repro- duction


. Dictionnaire de physiologie. Physiology. 884 LANGAGE. tives se forment les premières Les images motrices d'articulation se forment ensuite très rapidement; leur union avec les précédentes est intime, précoce, et l'union de ces deux images constitue la base première, toujours présente, du langage intérieur. Ce n'est que beaucoup plus tard que l'enfant apprend à rattacher aux images auditives et motrices d'articulation l'image visuelle des mots, c'est-à -dire la transcription manuscrite ou imprimée de la parole entendue et parlée. Quant à l'écriture, qui n'est que la repro- duction sur le papier des images visuelles des lettres et des mots, elle est de tous les modes de langage celui qui s'apprend en dernier lieu; aussi voit-on l'agraphie exister dans toutes les formes d'aphasie relevant de lésions siégeant dans la zone du lan- gage ». » Au-dessus des centres pioprement verbaux, moteurs et sensoriels, un centre intel- lectuel, le plus élevé dans la hiérarchie fonctionnelle, contrôle et commande. Indis- pensable au langage volontaire et raisonnable, il peut être détruit ou inhibé sans que le jeu des centres inférieurs soit totalement interrompu pour cela : il subsiste seulement en ce cas un langage automatique ou réllexe comme le sommeil, l'hypnose, les états de. Fr,. 134. â Sc/«'/».( de Elder (1897). E, centre idéo-moteur; C, centre visuel verbal ; ^ , centre auditif verbal ; Z?, centre psjxho-moteur ; D, centre gra]iliique psycho-moteur; c', f^, a', a'. Voies sensorielles afférentes; fi', 6', Centres de rhémispliùre droit ; rf', éi, 6', Voies afférentes motrices. Remarquer de quelle façon le centre E se trouve relié aux autres centres : les centres graphique et le visuel ne lui sont unis qu'indirectement. distraction, de rêverie, d'aliénation même en olTrent maint exemple. â Celte conception d'un centre psychique, indépendant des centres proprem


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