Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui 'infant DFerdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etcetcetc. . ports qui font entre-ellespeuvent être apperçus : car connoiffant toutesles idées fimples dont elles font formées, nous€n pouvons faire toutes les analyfes pofli-bles. Mais les notions des fubftances nont pasles mêmes avantages. Elles font néceiTairemencîncomplettes, parce que nous les rapportons àdes modèles, où nous pouvons tous les joursdécouvrir de nouvelles propriércs. Par confé-quent j nous ne faurions connoîrre tous lesrapports qui font entre deux
Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui 'infant DFerdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etcetcetc. . ports qui font entre-ellespeuvent être apperçus : car connoiffant toutesles idées fimples dont elles font formées, nous€n pouvons faire toutes les analyfes pofli-bles. Mais les notions des fubftances nont pasles mêmes avantages. Elles font néceiTairemencîncomplettes, parce que nous les rapportons àdes modèles, où nous pouvons tous les joursdécouvrir de nouvelles propriércs. Par confé-quent j nous ne faurions connoîrre tous lesrapports qui font entre deux fubftances. Sil eftlouable de chercher par Texpérience a augmen-ter de plus en plus notre connoiffance à cetégard, il eft ridicule de fe flatter quon puiiT^jun joui: la rendre parfaite» DZ FbVSSR: 14^ Cependant il faut prendre garde quellejieft pas obfcure ^ confufe , comme on ferimaoine j elle neft que bornée. Il dépend denous de parler des fubftances dans la dernièreexactitude , pourvu que nous ne comprenionsdans nos idées & dans nos exprellîons, quece quune obfervation conftante nous ap«*prend. ?V* I. K,
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