Les pierres de Venise : études locales pouvant servir de direction aux voyageurs séjournant à Venise et à Vérone . l est le but de notre enquête finale) ilconsidère quelles ont été les causes qui ont introduitdans lesprit européen un changement aussi radical. Larchitecture de la Renaissance est lEcole qui a con-duit les facultés humaines dinvention et de constructiondu Grand Canal à Gower Street, de la colonne de marbre,de lélégant arceau, des feuillages entrelacés, de Thar-monie brillante et fondue de lor et de lazur à la cavitécarrée des murs de briques. Etudions donc les causes etle dévelop


Les pierres de Venise : études locales pouvant servir de direction aux voyageurs séjournant à Venise et à Vérone . l est le but de notre enquête finale) ilconsidère quelles ont été les causes qui ont introduitdans lesprit européen un changement aussi radical. Larchitecture de la Renaissance est lEcole qui a con-duit les facultés humaines dinvention et de constructiondu Grand Canal à Gower Street, de la colonne de marbre,de lélégant arceau, des feuillages entrelacés, de Thar-monie brillante et fondue de lor et de lazur à la cavitécarrée des murs de briques. Etudions donc les causes etle développement de ce changement et tâchons de péné-trer la nature de la Renaissance comme nous avons tentéde le faire pour lart gothique. Quoique larchitecture de la Renaissance se montresous des formes différentes dans divers pays, nous pou-vons la classer sous trois titres : la première Renais-sance, qui introduit des éléments de corruption danslEcole gothique ; la Renaissance romaine, qui est laperfection du style et la Renaissance grotesque, qui estla corruption de la Renaissance elle-mê Z -3 LA PREMIÈRE RENAISSANCE iS; Pour rendre pleine justice à notre adversaire, nous allonsindiquer la nature abstraite de lécole en ne signalantcomme exemples à Tappui, que ses meilleures œ constructions qui sont généralement classées sousla rubrique: première Renaissance, ne sont, dans beau-coup de cas, que la corruption extravagante du Gothiqueaffaibli et le principe classique nen saurait être renduresponsable. Jai déjà dit, dans « Les sept lampes deTArchitecture » que, sans la faiblesse et lénervementqui corrompirent les formes gothiques, les traditionsromaines nauraient pu lemportev sur elles. Ces conditions fausses et affaiblissantes furent rapide-ment ranimées par linfluence classique ; il serait doncinjuste de mettre à la charge de cette influence labais-sement des anciennes Ecoles qui avaient perdu la forcede leur système avant dav


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