Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc etc etc. . fin lorfquils font perfectionnés ècfolidement établis. Le fécond plan cft la même Placeattaquée comme dans le premier : maison y voit de plus, par les pièces quonrapporte fucceffivement, les chicanesque les afliégés oppofent au progrèsdes affiégeants , les effets des forties,ceux des fourneaux fous le glacis, lesobftacles qu on oppofe au paffage dufofle, à rattachement du mineur, lesretranchements dans les ouvrages,&étude réfléchie de ces deux plan
Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc etc etc. . fin lorfquils font perfectionnés ècfolidement établis. Le fécond plan cft la même Placeattaquée comme dans le premier : maison y voit de plus, par les pièces quonrapporte fucceffivement, les chicanesque les afliégés oppofent au progrèsdes affiégeants , les effets des forties,ceux des fourneaux fous le glacis, lesobftacles qu on oppofe au paffage dufofle, à rattachement du mineur, lesretranchements dans les ouvrages,&étude réfléchie de ces deux plans,peut fans contredit,fuppléer à plufieursannées dexpérience. Voilà les chofesque Mr. de Keralio a enfeignées auPrince, Sur la fin de Péducation, les PP. le ^ MOTIF DES études: . Seur &: Jacquier furent appelles à Par*nie pour faire un cours de PhyfïqueExpérimentale fous les yeux du Prin-ce, qui, voulant profiter du féjour deces lavants, fit avec eux plufieurs lec-tures, & repaflatout ce quil avoit ac-quis de connoifTances en Mathémati-ques. Il sengagea même jufques dansle Calcul différentiel-. GRAAÎ- ******* X
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