Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . EN ACTION. (dIAL. II.) 87. Noubliez pas que vous devez iciindiquer et colorier en bleu tous lesnoms, soit de personne, soit dechose, soit enfin de qualité. AGLAÉ. Je le sais bien, maman. Laissez-moi faire. Dabord je mets un jetonbleu sur le mot vous ; car vous estun nom de personne, cest celui dela personne à qui on parle. Je metsun autre jeton bleu sur ma, parceque ma exprime aussi une personne,ma veut dire de moi. Je mets un 88 LEÇONS DE GRAMMAlRr troisième jeton bleu sur le mot chère,parce quil exprime une qualit
Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . EN ACTION. (dIAL. II.) 87. Noubliez pas que vous devez iciindiquer et colorier en bleu tous lesnoms, soit de personne, soit dechose, soit enfin de qualité. AGLAÉ. Je le sais bien, maman. Laissez-moi faire. Dabord je mets un jetonbleu sur le mot vous ; car vous estun nom de personne, cest celui dela personne à qui on parle. Je metsun autre jeton bleu sur ma, parceque ma exprime aussi une personne,ma veut dire de moi. Je mets un 88 LEÇONS DE GRAMMAlRr troisième jeton bleu sur le mot chère,parce quil exprime une qualité, sa-voir, celle dêtre chère. Voilà enfinun quatrième jeton sur le mot Char-lotte, qui exprime une , maman, il y a clans cettephrase, quatre noms, qui sont, vous,ma , chère > Charlotte. Donnez-moivite quatre jetons, je vous en prie. LA MAMAN. On ne peut pas mieux ré vos quatre jetons bleus. Mafille, je suis fort satisfaite de votreattention ; mais comme vous y allez !On voit bien que cest la Présidentequi parle. Et mon bon ami Jules?cest à présent son to
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