Máj . e by mohlovykonati mnoho užite?néa nikoliv neplodné práce.• Máj« i jiné listy rádyby za?adily takové pam?tido svých sloupc? anebje v archivu k zpraco-vání jinými uložily. Píšeme tyto ?ádky uv?domí, že ?iníme p?i-pomínku v nejvyšší mí?ev?asnou, ba skoro již zpožd?nou, protože po?et pam?tník? valem ?idnea mladší generace ztrácejí souvislost s dobami, ježp?edcházely bezprost?edn? p?ítomnosti. A to je v?ruvada osudná. Neznalost století 19. a zejména jeho po?átk? jeu dnešní generace úžasná a všeobecná. A p?ececelý náš život kulturní t?ží z nekone?ných poklad?minulého v?ku a je na n? odkázán t
Máj . e by mohlovykonati mnoho užite?néa nikoliv neplodné práce.• Máj« i jiné listy rádyby za?adily takové pam?tido svých sloupc? anebje v archivu k zpraco-vání jinými uložily. Píšeme tyto ?ádky uv?domí, že ?iníme p?i-pomínku v nejvyšší mí?ev?asnou, ba skoro již zpožd?nou, protože po?et pam?tník? valem ?idnea mladší generace ztrácejí souvislost s dobami, ježp?edcházely bezprost?edn? p?ítomnosti. A to je v?ruvada osudná. Neznalost století 19. a zejména jeho po?átk? jeu dnešní generace úžasná a všeobecná. A p?ececelý náš život kulturní t?ží z nekone?ných poklad?minulého v?ku a je na n? odkázán tím více, ?ímbezideov?jší, steriln?jší a vzletu prostší je stoletíp?ítomné. Škola, ta nepodává pranic a má celou vinu. D?-jiny, kulturní i literární historie obecných i st?ed-ních škol kon?í se bohužel všude práv? tam, kdeby m?la p?ejíti v nejv?tší ší?i, aby tak pedagogický. Ukázka K. Skalákových zahradnických prací. ú?in vývojové nep?etržitosti byl nejúpln?jší a nej-vydatn?jší. Je to doba národního heroismu, nesobecké ob?-tavosti a nedostižné lásky k v?ci vyšší a spo-le?né. V té dob? bylo tolik ideového kvasu, ideálníhocít?ní a ?inorodé citovosti. To vše nám schází, toschází p?ebohužel naší mládeži. Sobecká, bezideová,vzletu prostá a sploš?ující je naše doba. Mládežnapl?uje sv?j interes se-všed?ující sportomaniíanebo utlouká bvou ci-tovost a vzn?t p?ežvy-kováním bezcenných teorií a kone?n? opíjíse módní paliteraturou,jež tak málo vyživujeduši. Jak velký úkol ?ekal byobrazy ze skromn? hrdin-ských dob našeho probu-zení, jak hluboce by mu-silo p?sobit na mladéfantasie lí?ení teplou ži-votností prosycenýchvzpomínek na zanícenéhlou?ky lidí v Praze i navenkov? pracovavších azápasivších za nejt?žšíchpodmínek o vzk?íšeni arozdmychání život
Size: 1258px × 1986px
Photo credit: © The Reading Room / Alamy / Afripics
License: Licensed
Model Released: No
Keywords: ., bookcentury1900, bookdecade1910, bookpublishervpraze, bookyear191
