Lehrbuch der Krankheiten des Rückenmarks und Gehirns sowie der allgemeinen Neurosen : für Aerzte und Studirende . e Anschauung sehr Vieles für sich, unteranderem, dass die Amnesie als Begleitsymptom bei den verschiedenstenFormen der Aphasie beobachtet wird und sodann, dass wir eine be- *) ä\iVfiazoc, vergessen.**) Äxaxxog ungeordnet. 360 Allgemeine Symptomatologie der Gehirnkranklieiten. stimmte Herdlocalisation als anatomisches Substrat für dieselbe nichtkennen und auch nicht einmal vermuthen dürfen. Vielmehr ist dieAmnesie Avie die Gedächtnissschwäche der Greise nur als Symptom einergeschwäc
Lehrbuch der Krankheiten des Rückenmarks und Gehirns sowie der allgemeinen Neurosen : für Aerzte und Studirende . e Anschauung sehr Vieles für sich, unteranderem, dass die Amnesie als Begleitsymptom bei den verschiedenstenFormen der Aphasie beobachtet wird und sodann, dass wir eine be- *) ä\iVfiazoc, vergessen.**) Äxaxxog ungeordnet. 360 Allgemeine Symptomatologie der Gehirnkranklieiten. stimmte Herdlocalisation als anatomisches Substrat für dieselbe nichtkennen und auch nicht einmal vermuthen dürfen. Vielmehr ist dieAmnesie Avie die Gedächtnissschwäche der Greise nur als Symptom einergeschwächten Functionirnng des Gehirns anzusehen. Schon Broca hatte 1863 die motorische, von ihm ausschliesslichangenommene Form der Aphasie — die Aphemie, wie er sie nannte —definirt als einen durch Krankheit verursachten Ausfall der Sprach-bewegungsvorstellungen. Das Centrum für diese liegt in der drittenStirnwinduug, der Broca sehen Windung, genauer im Fusse dieserWindung, da wo dieselbe aus der vorderen Centralwindung hervorgeht,also noch innerhalb der als motorisch angenommenen vorderen Wernickes Schema des corticalen Sp rachm ech anismu Stirnende, 0 Hinterhaupt-, T ScUäfenende der linken Hemisphäre, fs Fossa Sylvii, c Central-furche, g untere Occipitalfurche, i Interparietalfurche, k vordere Oocipitalfurche, o Parieto-occi-pitalfurche, e Parallelfurche, I—III erste his dritte Stirnwindung, XX Uebergangswindungen,X sensorisches Sprachcentrum, y motorisches Sprachcentrum, xy Associations-hahn zwischen beiden Centren, ax Bahn des Acusticus, ym Bahn der Sprachmuskulatur. Diesem motorischen Centrum gegenüber haben wir ein zweitessensorisches kennen gelernt. Das Kind lernt dadurch sprechen,dass es sprechen hört und die Erinnerungsbilder des Gehörten ge-wissermaassen aufspeichert. Der Ort, wo dieses geschieht, das Depo-sitorium der Sprachklangbilder, ist gelegen in der corticalenEndausbreitung des Hörnerven, dem Schläfenlappen. Beide Centren müs
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