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Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . LA MAMAN. Cest précisément cela. Voici vostrois jetons. Comment ! si vous allezde ce train-là, vous aurez bientôtépuisé mon panier. Etf action, (dial. i.) 19 IiES ENFANTS. (Tous ensemble en riant) : Cestbien là notre intention. LA MAMAN. Àglaé, voyons si vous ne pourrezpas me faire gagner quelques jetonsà mon tour. Apprenez-moi combienil faut de mots pour dire, Une bonnefille. * AGLAÉ. Il en faut trois, les voici :. Maman, donnez-moi, sil vous plaît,mes trois jetons. IiA MAMAN. Ah, mon pauvre panier, commeon vous fa
Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . LA MAMAN. Cest précisément cela. Voici vostrois jetons. Comment ! si vous allezde ce train-là, vous aurez bientôtépuisé mon panier. Etf action, (dial. i.) 19 IiES ENFANTS. (Tous ensemble en riant) : Cestbien là notre intention. LA MAMAN. Àglaé, voyons si vous ne pourrezpas me faire gagner quelques jetonsà mon tour. Apprenez-moi combienil faut de mots pour dire, Une bonnefille. * AGLAÉ. Il en faut trois, les voici :. Maman, donnez-moi, sil vous plaît,mes trois jetons. IiA MAMAN. Ah, mon pauvre panier, commeon vous fait la guerre ! Je crois, aO LEÇONS DE GRAMMAIRE > mes enfants, que nous pourrions enrester là; car je neveux pas perdretous mes jetons, et je vois que jeserai bien lot à sec. LES ENFANTS. Oh, non, maman, encore un tour,encore un tour; mais donnez-nousdes phrases un peu plus longues. LA MAMAN. Je le veux bien. Jules, dites-nouscombien il y a de mots dans cettephrase. — Ma lionne> donnez-moiune épingle. JULES. (Avec précipitai ion ). Maman, iîy en a cinq ; les voici sur le bout demes doigts. Ma. Bonne, épingle. EUGÉNIE (Dun air réfléchi). Non, maman,il en faut six que voici : Etf ACTION. (dIAL. I.) 21
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