Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui 'infant DFerdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etcetcetc. . onc vous repréfenterune parabole par la fuite des diagonales queparcourt un mobile y lorfquil obéit en mêmetemps à la force de proje&ion Se à la forcede pefanteur. Vous pouvez remarquer que tout ce quenous avons dit, dans ce chapitre elt identi-que avec lune ou lautre de ces deux propo-rtions, que lobfervation démontre : la pre-mière que les efpaces parcourus, par un corpsqui tombe) font comme les quarrés des temps 1la féconde , quun corps mu par deux for
Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui 'infant DFerdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etcetcetc. . onc vous repréfenterune parabole par la fuite des diagonales queparcourt un mobile y lorfquil obéit en mêmetemps à la force de proje&ion Se à la forcede pefanteur. Vous pouvez remarquer que tout ce quenous avons dit, dans ce chapitre elt identi-que avec lune ou lautre de ces deux propo-rtions, que lobfervation démontre : la pre-mière que les efpaces parcourus, par un corpsqui tombe) font comme les quarrés des temps 1la féconde , quun corps mu par deux forces ,dont les directions font un angle , parcourt dun parallélogramme , dans le mêmetemps quavec une feule des deux forces il au~roit parcouru un des deux côtés. En effet nous *4? Dl tA K T ne faifons quexprimer différemment ces deuxproportions, lorfque nous en concluons quuncorps pouffé obliquement ou horizontalementdécrit une parabole ^ & il importe de vousles rendre familières , afin de pouvoir faifirplus facilement leur identité avec dautres vé-rités, qui feront des découvertes pour vous». *i RaisonmiiU «4f CHAPITRE II. If Dtf changement qui arrive au mouve-ment y lorfquune nouvelle force ejiajoutée a une première. JLJf eux forces agifTëntdans une même direc-tion , dans des dire&ions contraires a ou dans a(T^!ti°rLdes directions obliques. Il faut examiner ces des direaion» trois ras ^ui CQai*l~ lIoli cas* rem ou qui f« contrarient. Soit le corps A port^ de A en L t avec une ^— • force capable de lui faire parcourir Tefpace Effet d«3 fô^A B en une féconde ; il parcourra de féconde s l°rf$£*fen féconde BG0 C D 5 &c, parce que tous dans u mêm*ces efpaces font égaux au premier. direûioa, Si lors quil eft en B, une nouvelle force,femblable à la première 3 agit fur lui dans lamême dire&ion y il aura une force double :il ira donc de B en D, de D en F ^ dans lemême temps quil alloit de A en B ; ceft-à-dire 5 quil décri
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