. Das botanische praktikum, anleitung zum selbststudium der mikroskopischen botanik für anfänger und geübtere, zugleich ein handbuch der mikroskopischen technik. Plant physiology; Botany; Microscopy. I. Stärkokörnei- der Kurt(jtrfl. 101. gestattet auch eine Scliiefstellung der Irisblende, wodurch man schiefe Beleuchtung erzielt; mit derselben Handhabe kann alsdann auch die Iris- hlende gedreht und die schiefe Beleuchtung somit von verschiedenen Seiten aus zur Wirkung gebracht werden. Doch schiefe Beleuchtung wendet man nur in ganz bestimmten Fällen an, im allgemeinen beobachtet man bei gerade
. Das botanische praktikum, anleitung zum selbststudium der mikroskopischen botanik für anfänger und geübtere, zugleich ein handbuch der mikroskopischen technik. Plant physiology; Botany; Microscopy. I. Stärkokörnei- der Kurt(jtrfl. 101. gestattet auch eine Scliiefstellung der Irisblende, wodurch man schiefe Beleuchtung erzielt; mit derselben Handhabe kann alsdann auch die Iris- hlende gedreht und die schiefe Beleuchtung somit von verschiedenen Seiten aus zur Wirkung gebracht werden. Doch schiefe Beleuchtung wendet man nur in ganz bestimmten Fällen an, im allgemeinen beobachtet man bei gerade einfallendem Licht. Die Stärkokörner der Kartoffelkiiolle erreichen eine relativ be- trächtliche Größe und weisen verhältnismäßig deutliche Schichtung auf. — Die Schichten sind kenntlich, weil sie das Licht verschieden stark brechen, was durch ihre ver- schiedene Dichte bedingt ist; da- bei erscheinen die dichteren Lagen hell, die weniger dichten dunkler. Diese Stärkekörner gehören zu den exzentrisch gebauten, da ihr Initial- punkt oderBildungskern c, Fig. 60^, nicht im geometrischen Zentrum, vielmehr demeinen Ende des Korns bedeutend näher liegt. Die Schich- ten sind ungleich stark und zeichnen sich mit verschiedener Schärfe (.4). Gegen die Oberfläche des Korns hin wird die Schichtung undeut- lich. Der Bildungskern erscheint aus optischen Gründen wegen seiner geringeren Dichte rötlich gefärbt. Am deutlichsten tritt er dort her- vor, wo er ausgehöhlt ist. Er zeich- net sich dann als rötlicher Punkt, Strich, als Kreuz oder Stern mit dunklem Umriß. Die den Bildungs- kern unmittelbar umgebenden Schichten sind konzentrisch ausge- bildet; weiter nach außen macht sich aber die Exzentrizität geltend, indem die Schichten gegen das eine Ende des Korns an Dicke zu- nehmen. An dem schwächer entwickelten Ende des Korns, das wir als vorderes Ende bezeichnen wollen, ist die Schichtung nur undeutlich. Die einzelnen Körner schwanken bedeutend in ihrer Größe, a
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