. Les bons enfants . ES. Tiens, le chien blanc a lair de vouloir venir denotre côté. LOUIS. Certainement! le voilà qui entre dans le bois. y>Valentine court au bois pour mieux voir. MADELEINE. Cest pour tattraper quils disent cela; ils veu-lent samuser de nous, mais nous ne les croyonspas. )) A peine avait-elle dit ces mots, quun beau chienépagneul blanc sortit du bois et sapprocha desenfants. (c Cest pourtant vrai, dit Madeleine; voilà lechien blanc. ELISABETH. Pourquoi donc reste-t-il à nous regarder, au lieude suivre son maître? >> Le chien se coucha à leurs pieds. MADELEINE. Quest
. Les bons enfants . ES. Tiens, le chien blanc a lair de vouloir venir denotre côté. LOUIS. Certainement! le voilà qui entre dans le bois. y>Valentine court au bois pour mieux voir. MADELEINE. Cest pour tattraper quils disent cela; ils veu-lent samuser de nous, mais nous ne les croyonspas. )) A peine avait-elle dit ces mots, quun beau chienépagneul blanc sortit du bois et sapprocha desenfants. (c Cest pourtant vrai, dit Madeleine; voilà lechien blanc. ELISABETH. Pourquoi donc reste-t-il à nous regarder, au lieude suivre son maître? >> Le chien se coucha à leurs pieds. MADELEINE. Quest-ce quil fait donc?Le voilà qui se couche,au lieu de rejoindre son maître, qui va séloi-gner. VALENTINE. Jacques, vois-tu le maître du chien? JACQUES. Oui, je le vois, mais à peine; il est déjà très loinavec son autre chien tout noir. LES BONS ENFANTS 359 ELISABETH. Cest drôle, cela. Mais ce pauvre chien va êtreperdu. LÉO>;CE. Oh! que non! les chiens retrouvent la trace de ~:i-3.^m5K):- ,/^^^. Jacques et Louis étaient montéssur un chêne. leurs maîtres à dix etvingt lieues. )> Le chien restait tou-jours couché; quand lesenfants sapprochaient etle caressaient, il remuaitla queue, leur léchait la main et avait lair les enfants voulurent sen aller pour ren-trer à la maison, le chien se leva et les suivit àleur grande joie. Ils lamenèrent ainsi jusquà lamaison, et ils demandèrent à leurs parents la per-mission de le garder. 360 LES BONS ENFANTS (c Gardez-le tant que vous voudrez, mes en-fants, dirent les parents, puisque cest lui-mêmequi vous a choisis pour ses maîtres. Cest un beauchien! Quelle belle queue! CAMILLE. Et quelles oreilles soyeuses, et quels beauxpoils! MADAME DE ROUVILLE. Cest singulier quil ait ainsi quitté son maître. JACQUES. Et je ne comprends pas comment il a su quenous étions là, et pourquoi il est venu près denous. Je lai aperçu quand je suis monté au hautdu grand chêne. Il suivait le cheval de so
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