. Eugène Carrière, peintre et lithographe . 73, il avait trouvé du travail chez un imprimeur litho-graphe qui devait devenir très célèbre comme peintre daffi-ches, et qui sappelait Jules Chéret. Il faisait aussi des petitstableaux quon vendait de droite et de gauche chez lesvoisins, les amis, les relations commerciales du père. AlEcole, il travaillait avec conscience, très attentif auxleçons du professeur. Très peu de traces en lui de cetteindépendance intransigeante propre à la plupart des grandsartistes de son siècle, de lEcole de Barbizon aux Impres-sionnistes en passant par Da
. Eugène Carrière, peintre et lithographe . 73, il avait trouvé du travail chez un imprimeur litho-graphe qui devait devenir très célèbre comme peintre daffi-ches, et qui sappelait Jules Chéret. Il faisait aussi des petitstableaux quon vendait de droite et de gauche chez lesvoisins, les amis, les relations commerciales du père. AlEcole, il travaillait avec conscience, très attentif auxleçons du professeur. Très peu de traces en lui de cetteindépendance intransigeante propre à la plupart des grandsartistes de son siècle, de lEcole de Barbizon aux Impres-sionnistes en passant par Daumier, Courbet et était un garçon très fier, très droit, très noble, et duneardente volonté, ainsi quen témoigne le premier portraitde lui qui nous soit parvenu, mais très modeste, et mêmeun peu candide. Peut-être naimait-il guère la manière deCabanel - je nen jurerais pas ! - - Mais il était convaincuque cet homme considérable en savait bien plus long quelui, et quand il traversait le pont pour aller contrôler, chez28. wu < les vieux maîtres, les enseignements quil en recevait, il nepouvait que constater quon lui apprenait à composercomme ils composaient eux-mêmes. Il ne savait pas encoreque la compositionnest quun ordre logiqueque notre esprit doit dé-couvrir lui-même dansle monde pour imposerplus sûrement aux au-tres hommes les con-quêtes de son émotion,et que la flamme inté-rieure lorganise spon-tanément comme ellemet dans les formes vi-vantes le geste adapté à sa fin. Il devait biencommencer à saperce-voir que, dépourvue decette flamme, la compo-sition décole est un vê-tement sur du vide, puis-quil allait droit au plus fort, au plus généreux, à celui dontles toiles paraissaient naître toutes seules du plus profond dela nature, entraînant dans un rythme sûr ses mouvements, sesformes, ses couleurs, toutes ses voix qui se marient. Je re-g
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