. Études philosophiques : cours complet de philosophie .. . Fior. 10 Fig. 41 Dans la figure 11, la ligne C paraît à tort la conti-jiuation de la ligne A; cest la ligne B qui en est levéritable prolongement, etc., etc. lobjectivité des sens externes 191 A ces erreurs de perspective nous devons en ajou-ter une autre espèce encore plus curieuse. Certainesfigures géométriques peuvent être vues, à notre gré,tantôt concaves tantôt convexes, à angles rentrantsou à angles saillants. Gomme exemple, nous repro-duisons ici (fig. 12) le fameux dessin linéaire de Schro-der représentant un escalier. Nous po
. Études philosophiques : cours complet de philosophie .. . Fior. 10 Fig. 41 Dans la figure 11, la ligne C paraît à tort la conti-jiuation de la ligne A; cest la ligne B qui en est levéritable prolongement, etc., etc. lobjectivité des sens externes 191 A ces erreurs de perspective nous devons en ajou-ter une autre espèce encore plus curieuse. Certainesfigures géométriques peuvent être vues, à notre gré,tantôt concaves tantôt convexes, à angles rentrantsou à angles saillants. Gomme exemple, nous repro-duisons ici (fig. 12) le fameux dessin linéaire de Schro-der représentant un escalier. Nous pouvons voir leplan ABDG de chaque marche par dessus ou par des-
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