. Biologisches Centralblatt. Biology; Biology. 70 )o Ho !o f» Je io • « I I r. Notwendigkeit eines Antriebes von genügender Intensität für die Ausbildung einer Gewohnheitshandlung. A. Lernvorgang bei weißen Ratten: I = Zeitkurve, II — Wegkurve, III = Fehlerkurve. Auf der Ordinate sind einge- tragen : In I Sekunden, in II Zentimeter, in III die Anzahl der Fehler; auf der Ab- szisse sind in sämtlichen Fällen die Versuchs tage eingetragen. Die gestrichelte Linie trennt die Versuche, in«denen das ,.Zum-Wohnkäfig-gelangen" als Antrieb diente, von den Versuchen ab, bei denen Hunger als Antrieb
. Biologisches Centralblatt. Biology; Biology. 70 )o Ho !o f» Je io • « I I r. Notwendigkeit eines Antriebes von genügender Intensität für die Ausbildung einer Gewohnheitshandlung. A. Lernvorgang bei weißen Ratten: I = Zeitkurve, II — Wegkurve, III = Fehlerkurve. Auf der Ordinate sind einge- tragen : In I Sekunden, in II Zentimeter, in III die Anzahl der Fehler; auf der Ab- szisse sind in sämtlichen Fällen die Versuchs tage eingetragen. Die gestrichelte Linie trennt die Versuche, in«denen das ,.Zum-Wohnkäfig-gelangen" als Antrieb diente, von den Versuchen ab, bei denen Hunger als Antrieb diente. Zur Kurve II: 339 cm betrug der kürzeste Weg, auf dem das Tier den Wohn- käfig, bezw. das Futter (in Versuchen 62 bis 88) erreichen Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original Rosenthal, I. (Isidor), 1836-1915, ed. Leipzig [etc. ] Verlag von Georg Thieme [etc. ]
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