Histoire de L'institut Royal Des Aveugles À Copenhague Avec Les Débuts de la Cause des Aveugles et Son Devéloppement en Danemark . rice de lasile,MKrebs, possède toutes lesqualités desprit et de cœurainsi que la capacité prati-que nécessaire pour menerà bonne fin une telle œ 1904 Mlle Krebsdirigeait seule; on lui adepuis adjoint une aide letravail étant trop considé-rable pour une personne,dette institution a rencontrépartout la plus vive sym-pathie. On pensait depuis long-temps à la fondation dunasile de ce genre mais seulela question dargent en avaitempêché la réalisation. Cest a
Histoire de L'institut Royal Des Aveugles À Copenhague Avec Les Débuts de la Cause des Aveugles et Son Devéloppement en Danemark . rice de lasile,MKrebs, possède toutes lesqualités desprit et de cœurainsi que la capacité prati-que nécessaire pour menerà bonne fin une telle œ 1904 Mlle Krebsdirigeait seule; on lui adepuis adjoint une aide letravail étant trop considé-rable pour une personne,dette institution a rencontrépartout la plus vive sym-pathie. On pensait depuis long-temps à la fondation dunasile de ce genre mais seulela question dargent en avaitempêché la réalisation. Cest alors que la société «Les aveuglesdu Danemark», appuyée par Mlle Hoffmann, institutrice àlInstitut royal, obtint une promesse de M. Josephson, con-seiller de justice, qui consentait à donner un terrain pour yfaire les constructions. La société sadressa alors à moi afin<Je constituer un comité pour mener à bien la ès ce moment on travailla avec la plus grande activitésous la présidence de M. Goos, conseiller détat intime, présidentde la direction de lInstitut R. des Aveugles p. Goos, conseiller détat intime, président de ladirection de lInstitut K. des Aveugles p. p. 74 Moyens dinstruction employés danslenseignement des aveugles. Matériel scolaire. Jai déjà dit comment dès lorigine on sétait procuré àlétranger les moyens nécessaires à linstruction des aveugleset comment on arriva petit à petit à un grand nombredaméliorations. Les expositions universelles, les congrès internationaux,la rédaction de revues spéciales réveillèrent à partir de 1855,lesprit de recherche des professeurs daveugles. On comparales méthodes et on se communiqua les expériences faites. Enfin,les visites entre les instituts devinrent de plus en plus fréquentes. Pendant mes voyages je ne vis pas beaucoup qui pût êtreintroduit en Danemark. La chose qui attira le plus mon atten-tion fut un appareil inventé par Barbier pour former l
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