. Biologisches Centralblatt. Biology; Biology. 448 Keller, Pädagogisch - psychometrische Studien. Zahl der Zu- Arbeit in Zahl der Zu- A 1 • x • Arbeit in sainmenziehungen Kgmeter samnienziehungen Kgmeter 820Uhr Gl 0,8584 56 0,9169 840 „ 46 0,6344 52 0 7808 V7, 1 <-J\J<J 9 , 48 0 fi1 84 u,uu < yj 910 „ 3G 41 V/,0\JOrr Pause bis 10'/, „ 43 0,6200 41 0,6036 10« „ 65 0 6400 56 0 5568 11 „ 44 0,5218 42 0,5160 11«' „ 44 0,4874 47 0,5698 Pause bis 12 „ 46 0,4924 46 0,6158. Der Verlauf dieser Ermüdungskurve (Mittel aus beiden Versuchs- ieiben) ist in Fig. 3 dargestellt. Dabei wird die ursprün


. Biologisches Centralblatt. Biology; Biology. 448 Keller, Pädagogisch - psychometrische Studien. Zahl der Zu- Arbeit in Zahl der Zu- A 1 • x • Arbeit in sainmenziehungen Kgmeter samnienziehungen Kgmeter 820Uhr Gl 0,8584 56 0,9169 840 „ 46 0,6344 52 0 7808 V7, 1 <-J\J<J 9 , 48 0 fi1 84 u,uu < yj 910 „ 3G 41 V/,0\JOrr Pause bis 10'/, „ 43 0,6200 41 0,6036 10« „ 65 0 6400 56 0 5568 11 „ 44 0,5218 42 0,5160 11«' „ 44 0,4874 47 0,5698 Pause bis 12 „ 46 0,4924 46 0,6158. Der Verlauf dieser Ermüdungskurve (Mittel aus beiden Versuchs- ieiben) ist in Fig. 3 dargestellt. Dabei wird die ursprüngliche Arbeits- leistung gleich 100 gesetzt. wo Fig. 260Minuten, 8. Ein 14jähriger, schwach entwickelter, geistig sehr gut bean- lagter Schüler ist das Versuchsobjekt. Der Versuch wird in analoger Weise wie die früher beschriebenen ausgeführt, mit dem Unterschiede jedoch, dass die Serie B Nachmittags ihren Anfang nimmt. Der Vor- mittag war mit Schulstunden ausgefüllt. A B Zeit Hubhöhe Arbeit Zeit Hubhöhe Arbeit 755 0,4383 Met. 0,8766 Kgmt. l57 0,2569 Met. 0,5138 Kgmt. 830 0,6622 1,3244 225 0,5101 „ 1,0202 „ g50 0,4557 » 0,9114 0,3933 „ 0,7866 „ CJ10 0,5245 n 1,0490 11 320 0,3133 „ 0,6266 „ Pause Pause 1015 0,3780 h ' 0,7560 420 0,3158 „ 0,6316 „ 1030 0,4024 0,8048 11 440 0,461 „ 0,922 „ 1050 0,4991 0,9982 n 515 0,2287 „ 0,4574 „ II20 0,6820 11 1,364 11 Pause Pause 125 0,3537 11 0,7114 11 ß25 0,2412 „ 0,4824 „. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original Rosenthal, I. (Isidor), 1836-1915, ed. Leipzig [etc. ] Verlag von Georg Thieme [etc. ]


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