. An die Zürcherische Jugend. 1-6 • (Einleitungen ju madlycn-t tt>(ld)t betviefen, wie fotib er ftcf) in feinen jungem ^a^ren ööe Elemente beö menfc^dc^en ^Siffenö ju eigen gemacht ^atfe. S3on feinen 5Ser? bienfTen um bie lanböfonomlfc^e 216t^ellung bec ©efefffc^aft, bmn 9Soc(le^et ec eSenfarr^ toat, Unntt man aöeln ein §5ucf) fd)i'ei6en. 5SJie angf?(ic^ unb i>aUvUd) Oeforgt ec Wa^i-enb ber fltirmifc(>en Jage ber 3?cöolutlon um unfer ^nüitut, um t)iefeö fein ©cfjoogflnb/ ttjar, fönnen biejenigen klugen, i>k i^n öfterö-fa^en, unb ble 3leuflrerungen feineö ^ummerö u6ei' beflren-6ebor
. An die Zürcherische Jugend. 1-6 • (Einleitungen ju madlycn-t tt>(ld)t betviefen, wie fotib er ftcf) in feinen jungem ^a^ren ööe Elemente beö menfc^dc^en ^Siffenö ju eigen gemacht ^atfe. S3on feinen 5Ser? bienfTen um bie lanböfonomlfc^e 216t^ellung bec ©efefffc^aft, bmn 9Soc(le^et ec eSenfarr^ toat, Unntt man aöeln ein §5ucf) fd)i'ei6en. 5SJie angf?(ic^ unb i>aUvUd) Oeforgt ec Wa^i-enb ber fltirmifc(>en Jage ber 3?cöolutlon um unfer ^nüitut, um t)iefeö fein ©cfjoogflnb/ ttjar, fönnen biejenigen klugen, i>k i^n öfterö-fa^en, unb ble 3leuflrerungen feineö ^ummerö u6ei' beflren-6ebor(tef)enbeö ©c^icffal anf)6rten„. Sluc^ i^r, meine jungen S«"nbe/ tverbef€ui^ nc*c^ erinnern/ mit weld)' ^erjlicfjcr Srcube t>ct e^cnjurbige ©reiö jebcjJmal an bem heutigen feftllcfjen Sage/ In bem Brmmcr tvo (Eud) bicfeö 9?euja^rö(?ucE audgctf)cüf njirb/ unter (£uc^ ^^rumwanbelfe/ manchem öon Suc^ traulid} bie ^anb bot, fid) an guerm gefunben Sluöfe^n, an eurer Sr6lid)feit Ia6te/ unb glelifam fdjon in (Euern jugenblic^en @eficf)tern bin Sluj^brud ber funftigen iS^eüna^me an feiner JieblingdgefeÜfdjaft außjufpa^en fuc^te. ü^lc^t tt>af)t, wenn 35r ieute tot einem ^af)t gemußt l)atm, 3f)r fQl)et bin reblid^en alten 5)?ann jum lejtenmale/ ^i)t Rottet €uer 35e|Tre6en eerboppelf, i^m Sure 2ln^angllc(>felt ju tejeugen, unb l^m baburc^ bit ^vcnbe, bU er Sud) fu ^erjlic^ gerne gönnte, ju vergelten? Snbejfen toltt ic^ €u(^ etmaö fagen: SBen« S^r, liete^inber/ €ucf? »orne^met brat) iu fepn unb fleißig ju lernen/ bamlt^bc mit ber ^^it anti) wn ben gemcinnugigen 2(rbelfen unfrer ©efeUfc^aft D^jßen jie^eii Wnnet, fo ^abf 3f)r l^m am fc^önflen gebanft; fo tvie eö ibn, wenn er noc^ unter (£ucf) lebte/ am meiflen freuen Würbe. 2{ber merfet e^ wo^l! ©eine ^iecfetfc^affen? ^dt mb ©efc^icflic^feit allein waren ci, bie tbm manche ttube ©tunbe felneö iebenö t)erfu§tcn; gerabe biefe waren eö/ bie l^m fo ölele ^reunbc erwar
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