La literatura española; resumen de historia crítica . ra y la segundaenseñanza en la Edad media. — Unidos a las universidades, peroindependientes de ellas, nacieron los colegios que no eran establecimientospara enseñar sino para ayudar a los escolares en su aprendizaje universi-tario, proporcionándoles alojamiento y manutención (internados) y repasode las asignaturas que cursaban en el Alma mater, algo, en fin, igual o muyparecido a lo que llamamos ahora residencias de estudiantes. El más anti-guo de que hay noticia es el de San Clemente, de Bolonia, fundado paraespañoles por nuestro cardenal


La literatura española; resumen de historia crítica . ra y la segundaenseñanza en la Edad media. — Unidos a las universidades, peroindependientes de ellas, nacieron los colegios que no eran establecimientospara enseñar sino para ayudar a los escolares en su aprendizaje universi-tario, proporcionándoles alojamiento y manutención (internados) y repasode las asignaturas que cursaban en el Alma mater, algo, en fin, igual o muyparecido a lo que llamamos ahora residencias de estudiantes. El más anti-guo de que hay noticia es el de San Clemente, de Bolonia, fundado paraespañoles por nuestro cardenal Gil de Albornoz (1365), y que fué modelode otros muchos en Italia y en España. Anterior al Siglo de oro, sólo hayque apuntar en nuestra península, el de San Bartolomé, en Salamanca, deque fué fundador el arzobispo de Sevilla D. Diego de Anaya y Mal colegiales de San Bartolomé: el Tostado, Martínez Silíceo y PalaciosRubios. (1) Menéndez Pelayo. — Estudios Poéticos. 122 VI. LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA EN EL SIGLO DE ORO. 123 SALCEDO. - LA LITERATURA ESPAÑOLA - TOMO 11 En cuanto a los Estudios particulares, de que hablan las Partidas,habíalos de muchas clases; he aquí las dos principales: unos que corres-pondían a las actuales escuelas de primeras letras, y otros que pueden sercomparados con nuestros institutos y colegios de segunda enseñanza. Eranaquéllos a los que se refiere Berceo en los Milagros de Nuestra Sennora: Tenie en esa villa, ca era menester,un clérigo escuela de cantar e leer,Tenie muchos criados a letras aprender,fijos de bonnos homnes que quieren más valer. Los segundos eran las Escuelas de Artes, de que tenemos muchos einteresantes pormenores en los Capitols de les Scoles aprobados por el Con-sejo de Valencia (5 Enero 1412). Baste apuntar aquí que las regía unmaestro ayudado por varios carnerarios (auxiliares), que admitían internos,y, sobre todo, que su instrucción versaba sobre el Latín y la Lógica, esto es,la Gram


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