. Annales des Sciences Naturelles Botaniques. INFLUENCE DES RADIATIONS LUMINEUSES SUR LES PLANTES. 185 moment-là la plante doit suffire elle-même à son entre- tien. Or, comme la plante se développe mieux dans le bleu que dans le rouge, et dans le rouge mieux que dans le vert, on pourrait peut-être expliquer par une inégale élabo- ration de substances nutritives le fait en apparence con- tradictoire que les pétioles des plantes citées ne se com- portent pas comme des tiges. D'ailleurs, si l'on compare des plantes qui ont poussé à l'obscurité avec celles qui ont été cultivées à la lumière totale
. Annales des Sciences Naturelles Botaniques. INFLUENCE DES RADIATIONS LUMINEUSES SUR LES PLANTES. 185 moment-là la plante doit suffire elle-même à son entre- tien. Or, comme la plante se développe mieux dans le bleu que dans le rouge, et dans le rouge mieux que dans le vert, on pourrait peut-être expliquer par une inégale élabo- ration de substances nutritives le fait en apparence con- tradictoire que les pétioles des plantes citées ne se com- portent pas comme des tiges. D'ailleurs, si l'on compare des plantes qui ont poussé à l'obscurité avec celles qui ont été cultivées à la lumière totale, on peut distinguer, quant à leur pétiole, également deux groupes de plantes. Les unes dont le pétiole est plus long à l'obscurité qu'à la lumière (Pœonia, Œnothera, etc.), les autres dont les pétioles sont plus longs à la lumière que dans l'obscurité (Bicinus, Poly- gonum Fagopyrum, etc.). La comparaison des deux schémas (I et II) de la figure 4. OLRVBOLRVB II Fig. 4. — Développement de la tige et des diverses parties de la feuille; les ordon- nées t indiquent les longueurs des tiges ; les ordonnées p, les longueurs des pétioles; les ordonnées l, les surfaces des limbes, dans la lumière totale (L), à l'obscurité (0), aux lumières rouge (R), verte (Vj et bleue (B). Les longueurs des tiges varient toujours en sens inverse des surfaces des feuilles ; en I, les pétioles varient comme les tiges; en II, ils varient comme les limbes. montre nettement le sens de la croissance du pétiole par rap- port à la tige d'une part, au limbe de l'autre. Les ordonnées élevées aux points : 0, L, H, V, B, sont respectivement proportionnelles aux dimensions des pétioles, des limbes et des tiges, à l'obscurité, dans la radiation totale, et dans les lumières rouge, verte, bleue. Les courbes y>, / repré- sentent la marche de la croissance de la tige, du pétiole et du limbe, en fonction des radiations. Les deux courbes l. Please note that these
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