. Moyen vniuersel de pratiquer la perspective sur les tableaux, ou surfaces irregulieres : ensemble quelques particularitez concernant cet art, & celuy de la graueure en taille-douce. endroit/» de cette tefte, & quefidudit Oeil en cette pofition ilen elToit forty commeceluy figure denhaut diuers rayons dontquelques-vns rencontreroient les parties de cette tefte qui fè-roient de front dans vne mefme coupe verticalle ou perpendi-culaire de celle n & de mefme couleur , ces parties deuroientauffi eftre traictces au Tableau de mefme force , commeeftant de front j pour celles qui font fuyantes ou to
. Moyen vniuersel de pratiquer la perspective sur les tableaux, ou surfaces irregulieres : ensemble quelques particularitez concernant cet art, & celuy de la graueure en taille-douce. endroit/» de cette tefte, & quefidudit Oeil en cette pofition ilen elToit forty commeceluy figure denhaut diuers rayons dontquelques-vns rencontreroient les parties de cette tefte qui fè-roient de front dans vne mefme coupe verticalle ou perpendi-culaire de celle n & de mefme couleur , ces parties deuroientauffi eftre traictces au Tableau de mefme force , commeeftant de front j pour celles qui font fuyantes ou tournantes ilnen eft pas de mefme ainfi quil a efté dit & fera encore cy-apres expliqué. Mais le principal de la faute eft que fi vous auiez mis le quel-conque des deux yeux p ou q en la place de celuy O fans chan-ger le rayon vifuel quils ont comme f b ouqc, quenylvnnylautre neverroitla couleur de la partie a, de mefme force quela voit celuy O & quils pourroient auoir la fenfation plus fortedes parties plus eiloignées & plus tournantes ou fuyantes decette tefte que de celles qui en feroient plus proches fuiuamquekrayonydonneroitplusou moins âa? 4? & œ L SVrlcfujetdemon premier Traicl:é& des deux Planches cy-deuant, je me trouue obligé de dire quen ayant conféréauec des Sçauans en la Géométrie ; ils mont aduerty dvne di-lttndtion neceflàire lors quil sagit de comparer la force destouches & teinctes de deux objets inégalement efloignez duTableau. Ce que jexpliqueray en cette forte à ceux qui ont vnpeu deGéométrie ; Si vue piramide diaphane eft coupée à la moitié d»fa hauteur pat vnplanparallelà fa baze,ce plan coupant formeravne figureLemblable a la baze de la piramide, laquelle figurefera le quart de cette baze. Mais chaque ligne de la petire figurefêta la moitié de chaque ligne correfpondante de la baze. Maintenant h. on met vn luminaire au fommet de la pirami-de , le mefme ordre de rayons illuminera ces deux furfaces pa-rallèles, lvne ap
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