. Denkende Tiere : Beiträge zur Tierseelenkunde auf Grund eigener Versuche ; der kluge Haus und meine Pferde Muhamed und Zarif ; mit Abbildungen nach eigenen Aufnahmen. Horses; Animal intelligence; Animal training. Der Eigenwille. 81 Es entwickelte sich allmählich zwischen uns — Hans und mir— eine gegenseitige Zuneigung; er merkte, daß ich ihm wohlwollte, er wußte, daß ich immer allerlei schmackhafte Dinge für ihn in der Tasche hatte, und wenn ihm meine Schreiberei gar zu lange dauerte, kam er heran und schaute ernsthaft zu, nicht ohne mir von Zeit zu Zeit, mich anstoßend, eine freund- schaftl
. Denkende Tiere : Beiträge zur Tierseelenkunde auf Grund eigener Versuche ; der kluge Haus und meine Pferde Muhamed und Zarif ; mit Abbildungen nach eigenen Aufnahmen. Horses; Animal intelligence; Animal training. Der Eigenwille. 81 Es entwickelte sich allmählich zwischen uns — Hans und mir— eine gegenseitige Zuneigung; er merkte, daß ich ihm wohlwollte, er wußte, daß ich immer allerlei schmackhafte Dinge für ihn in der Tasche hatte, und wenn ihm meine Schreiberei gar zu lange dauerte, kam er heran und schaute ernsthaft zu, nicht ohne mir von Zeit zu Zeit, mich anstoßend, eine freund- schaftliche Mahnung zu erteilen. Ließ ich mich dadurch nicht stören, so umfaßten seine breiten Lippen, während ich nieder- gebückt weiterschrieb, meinen Hals, und seine blanken Zähne ruhten leise krauend auf meinem Genick. Dann erschien es mir allerdings geraten, keine weiteren Zärtlichkeitsbeweise ab- zuwarten, und er erhielt seine wohlverdiente Belohnung. Wenn ich nach monatelanger Abwesenheit wiederkehrte, erkannte er meinen Schritt schon aus der Ferne, und längst, bevor er mich sehen konnte, begrüßte mich sein schmetterndes Gewieher. Man sieht, daß Hans auch liebenswürdige Seiten zeigen konnte. Diese traten besonders dann hervor, wenn der alte Herr in ruhiger Weise mit seinem Schüler verkehrte und ihn nicht mit endlos wiederhol- ten Zähl- und Rechenauf- gabenlangweilte. Danngelang es uns wohl, die günstige Stimmung durch Leckerbis- sen und liebevolle Behand- lung zu erwecken, für die Hans um so empfänglicher war, je selte- ner sie ihm zuteil wurde. Die Ähnlichkeit mit dem Wesen eines her- vorragend begabten, aber arbeitsscheuen und leicht ablenkbaren Schülers war auffallend. Ergab in seinem Benehmen wie in seinen Antworten oft deutlich genug zu erkennen, wie langweilig ihm der ganze Kram war, und wie sehr er sich durch die ewigen Wiederholungen angeödet fühlte.* Da das Erlernen von Rech- * Ähnliche Beobachtungen waren schon im Jahre 1904 gemacht wo
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