. Läsebok i fäderneslandets häfder för skolan och hemmet. t tillika min afsigt att i utarbetningen af detrenne senare delarne till arbetets anda följa detför första delen gifna föredömet. Hvad beträffar ar-betets plan, har jag ansett nödvändigt att noga fast-hålla den uppgift, jag föresatt mig. Anseende således,att det bör vara en väsendtlig ätskilnad emellan enläsehok och en lärohoh, har jag, lemnande åsido deöfver- och underafdelningar, som för åskådligheten ien lärobok äro af nöden, endast följt en gifven kapitel-serie. Bestraffande innehållet har jag sökt göra detta såomvexlande som utrymm
. Läsebok i fäderneslandets häfder för skolan och hemmet. t tillika min afsigt att i utarbetningen af detrenne senare delarne till arbetets anda följa detför första delen gifna föredömet. Hvad beträffar ar-betets plan, har jag ansett nödvändigt att noga fast-hålla den uppgift, jag föresatt mig. Anseende således,att det bör vara en väsendtlig ätskilnad emellan enläsehok och en lärohoh, har jag, lemnande åsido deöfver- och underafdelningar, som för åskådligheten ien lärobok äro af nöden, endast följt en gifven kapitel-serie. Bestraffande innehållet har jag sökt göra detta såomvexlande som utrymmet medgifvit. I öfrigt hänvisande till den subskriptionsanmälan,som läses å omslaget till denna del, vågar jag uttaladen förhoppning, att detta försök i någon mån skallfylla ett länge erkänd t behof af ett dylikt arbete delsför skolundervisningen, dels för spridande bland denstora allmänheten af en vidsträcktare kännedom i vårtfosterlands häfder. Lidköping i november 1877. F. K. von Krsemer. JE^ 8
Size: 2468px × 1012px
Photo credit: © Reading Room 2020 / Alamy / Afripics
License: Licensed
Model Released: No
Keywords: ., bookau, bookcentury1800, bookdecade1870, bookidlsebokifdern01star
