. Les bons enfants . i les appelle-t-on Sanscœur dans lhistoire. ELISABETH. Je trouve une chose, moi, cest que le chat nefait rien du tout, ni pour Esbrouffe ni contre La-malice. CAMILLE. Tu as un peu raison; cest quil y a des chosesque jai oubliées; quand ma bonne me racontaitcette histoire, elle expliquait pourquoi le chatétait nécessaire. LOUIS. Ce qui est amusant, cest quand Esbrouffe reçoitdes soufflets, des coups de pied, quil est enlevéen lair. Cest drôle et ça fait plaisir. SOPHIE. Je déteste ce méchant Esbrouffe. JACQUES. Comme cest bien à Lamalice davoir donné lesouper dEsbrouffe à c
. Les bons enfants . i les appelle-t-on Sanscœur dans lhistoire. ELISABETH. Je trouve une chose, moi, cest que le chat nefait rien du tout, ni pour Esbrouffe ni contre La-malice. CAMILLE. Tu as un peu raison; cest quil y a des chosesque jai oubliées; quand ma bonne me racontaitcette histoire, elle expliquait pourquoi le chatétait nécessaire. LOUIS. Ce qui est amusant, cest quand Esbrouffe reçoitdes soufflets, des coups de pied, quil est enlevéen lair. Cest drôle et ça fait plaisir. SOPHIE. Je déteste ce méchant Esbrouffe. JACQUES. Comme cest bien à Lamalice davoir donné lesouper dEsbrouffe à ces pauvres gens, au lieu dele manger elle-même! HENftl. Et de navoir rien voulu demander pour elle-même avec son dé! PIERRE. Et à présent nous ferons bien daller nous cou-cher; il est tard et nous bâillons tous. 204 LES BONS ENFANTS MADELEINE. Surtout la pauvre Camille, qui est fatiguée. »Les enfants allèrent se coucher, après avoir en-core bien remercié Camille de son histoire. ^ LES UELQUES jours apres,les enfants étaientassis sur lherbe etparlaient dEsbrouffeet de Lamalice. ELISABETH. Nous devrions tousraconter une histoirechacun à notre tour;cest amusant! MADELEINE. Amusant pour ceuxqui écoutent, maispas pour celui quiraconte. CAMILLE. Ce nest pas en-nuyeux, je tassure;on est content defaire plaisir. PIERRE. Moi je ne demande pas mieux 206 LES BONS ENFANTS — Moi aussi, moi aussi! sécrièrent les autres. LÉONCE. Alors tirons au sort qui racontera le premier. )>On met des numéros dans un sac, chacun pre-nant le sien par rang dâge. HENRI. Qui est-ce qui tirera? CAMILLE. Cest Pierre. PIERRE. Non, cest Camille. VALENTINE. Non, cest Elisabeth, qui a proposé la chose. MADELEINE. Ce sera le plus jeune, Paul, qui ne sait pas lire. TOUS. Cest ca, très bien! Paul! où est Paul? »On va chercher Paul; on lamène. CAMILLE. Viens, mon petit Paul, prends un numéro dans ce sac. PAUL, retirant sa , veux pas. CAMILLE. Oh! Paul, je ten
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