Русский: Поселение Цзякоуи с характерными следами разрушений, нанесенных многим городам мятежниками. Провинция Ганьсу, Китай, 1875 г. Français : Colonie de Jiakouyi avec des signes typiques de destruction infligés sur nombre de villes par les insurgés. Province du Gansu, en Chine, 1875 English: Jiakouyi Settlement with Typical Signs of Destruction Inflicted upon Many Towns by Insurgents. Gansu Province, China, 1875 中文: 嘉口益（音译）乡，被战乱所毁坏的众多城镇之一。中国甘肃省，1875 年 Português: Colônia de Jiakouyi com sinais típicos de destruição causada em muitas vilas por insurgentes. Província de Gansu, China, 1875 العر
Русский: Поселение Цзякоуи с характерными следами разрушений, нанесенных многим городам мятежниками. Провинция Ганьсу, Китай, 1875 г. Français : Colonie de Jiakouyi avec des signes typiques de destruction infligés sur nombre de villes par les insurgés. Province du Gansu, en Chine, 1875 English: Jiakouyi Settlement with Typical Signs of Destruction Inflicted upon Many Towns by Insurgents. Gansu Province, China, 1875 中文: 嘉口益（音译）乡，被战乱所毁坏的众多城镇之一。中国甘肃省，1875 年 Português: Colônia de Jiakouyi com sinais típicos de destruição causada em muitas vilas por insurgentes. Província de Gansu, China, 1875 العربية: مستوطنة جياكويي تظهر بها علامات الدمار التقليدية التي ظهرت في العديد من المدن والتي خَلَّفها الثوار. مقاطعة غانسو، الصين، 1875 Español: Asentamiento Jiakouyi, con los signos típicos de la destrucción causada por los insurgentes a muchos pueblos. Provincia de Gansu, China, 1875 . Русский: В 1874—1875 гг. российское правительство направило в Китай учено-торговую экспедицию с целью поиска новых сухопутных маршрутов к китайскому рынку, оценок возможностей для более активной торговли и для расположений консульств и фабрик, а также сбора информации о Дунганском восстании, бушевавшем в то время в западных районах Китая. Экспедиция, руководителем которой был полковник Генерального штаба Ю. А. Сосновский, состояла из девяти че
Size: 2641px × 1893px
Photo credit: © The Picture Art Collection / Alamy / Afripics
License: Licensed
Model Released: No
Keywords:
