Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc etc etc. . féparer lidée du participe de celle de ladjec-tif; Se y par conféquent, on peut dire avec y elle sejl rendue catholique y elle sejirendue maïtrejfe. Cependant, il feroit bien plusfimple que les participes , fuivis dun adje&it 9fuffent atfîijetris à la même règle, que les parti-cipes fuivis dun verbe» An refte5 fi nous féparons plus volontierslidée du participe de celle dun adje&if que decelle dun verbe ; ceft quun adjedif préfenteune idée qu
Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc etc etc. . féparer lidée du participe de celle de ladjec-tif; Se y par conféquent, on peut dire avec y elle sejl rendue catholique y elle sejirendue maïtrejfe. Cependant, il feroit bien plusfimple que les participes , fuivis dun adje&it 9fuffent atfîijetris à la même règle, que les parti-cipes fuivis dun verbe» An refte5 fi nous féparons plus volontierslidée du participe de celle dun adje&if que decelle dun verbe ; ceft quun adjedif préfenteune idée qui, étant plus déterminée, fe diftin- t8£ G N A UU A i * a; gue davantage cîe tout autre. Celle dun verbôà linfinitif, étant au contraire indéterminée^cft, par cette raifon 5 plus propre à fc confon-dre avec celle du participe. Je noferois, Monfeigneur, vous répondrede Fexa&itude des règles que je viens de propo-fer fur les participes du pallé. En fait de lan-gage, quand Pufage ne fait pas lui-même la rè-gle » il eft bien à craindre quil ny ait de Par-,bitraire dans les dédiions des GràmmàIrI, tSy CHAPITRE XXIII. Des conjonctions. xH o u s avons vu que les conjon&ions fontmoins des cléments du difeours que des ex- fDl^srcm^preffions abrégées , auxquelles on pourroit corgonaions;fuppléer pac des expreffions plus compofées. Deux propositions ne fe lient que par les rapports quelles ont Tune à lautre. Or, le propre des conjon&ions eft de prononcer cesrapports. Une proportion fe He-t-elle à une précédente >comme conféquence ? nous avons les conjonc-tions donc j dinfi \ comme preuve ? cari com-me cppofée? mais y cependant > pourtant j affir-ment-elles enfemble ? nous avons la conjonc-tion & ; nient-elles enfemble } ni ? affirment-elles fcparcmenr^enfot:te que des deux une feulepuiflTe être vraie fou. Mais,Monfeigneur5il eftinutile de faire Péiiumciacion de coûtes les con- De la cor,- X S S G R A M Vt A S R f, jonCt
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