Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc etc etc. . quelle eft-elle ? fe di- r 3 %s% Gràmmàïri; ront ; par exemple, pour cet homme quel hom»me çft-il\ cette femme quelle femme efl-elle ?nous difons aufli ? qui efi-dle ? ces adje&ifs nefouflfrent point de difficultés. Il nen eft pas demême des adje&ifs conjonâifs. Nous allons ob-ferver dans le chapitre fuivant, comment onles G&ÀMMAIRÏÏ x£j CHAPITRE XX. De t emploi des adjectifs conjonctifs. \3k ne die point, V homme ejl animal qui rai-fonncy v
Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc etc etc. . quelle eft-elle ? fe di- r 3 %s% Gràmmàïri; ront ; par exemple, pour cet homme quel hom»me çft-il\ cette femme quelle femme efl-elle ?nous difons aufli ? qui efi-dle ? ces adje&ifs nefouflfrent point de difficultés. Il nen eft pas demême des adje&ifs conjonâifs. Nous allons ob-ferver dans le chapitre fuivant, comment onles G&ÀMMAIRÏÏ x£j CHAPITRE XX. De t emploi des adjectifs conjonctifs. \3k ne die point, V homme ejl animal qui rai-fonncy vous ave^ été reçu avec politejje ^^ffijil faut dire., Vhomme ejl UN animal qui rai-peuvent fefonne> vous ave% été reçu avec UNE poluejfe ou ouTdeVnomitfvec: /# politejje En examinant ces exem- pns détermi-ples, nous trouverons la règle quon doit fui- nemvre. Les mots animal & politejje font indéterminé-ment dans Vhomme ejl animal & dans vous ave%été reçu avec politejje. Au contraire, ils fontdéterminés & reftteints , lorfquon dit unanimal _, une ou la La règleeft donc quun adje&if conjon&if, ne doitfe rapporter quà un nom, pris dans un fensdéterminé. Un nom eft fenfiblement déterminé tontesles fois quil eft précédé de larticle on des ad- R + 1^4 GftÂMMÀUtf* ~* je&ifs un y tout, quelque 5c autres femblable**Mais il peut letre encore , quoiquil ne fouprécédé daucun de ces adje&a
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