. Compte rendu. Science; Science -- Congresses. PAUL RAZOUS. UTILISATION DES MAREES. 1 I I Sur une règle en bois graduée, R inclinée à 45°, roule un petit chariot M pesant, guidé par des rebords latéraux. Ce chariot est relié en c par une chaîne F, passant sur une poulie de renvoi P, à un flotteur / placé dans la mer, à un endroit tranquille N. Le chariot monte ou descend en sens inverse du flotteur. Son déplacement est marqué sur une feuille de papier tendue sur la règle, par un crayon chargé, qui passe à frottement doux dans la plaque du chariot M. On doit changer le papier à ch
. Compte rendu. Science; Science -- Congresses. PAUL RAZOUS. UTILISATION DES MAREES. 1 I I Sur une règle en bois graduée, R inclinée à 45°, roule un petit chariot M pesant, guidé par des rebords latéraux. Ce chariot est relié en c par une chaîne F, passant sur une poulie de renvoi P, à un flotteur / placé dans la mer, à un endroit tranquille N. Le chariot monte ou descend en sens inverse du flotteur. Son déplacement est marqué sur une feuille de papier tendue sur la règle, par un crayon chargé, qui passe à frottement doux dans la plaque du chariot M. On doit changer le papier à chaque maré; Avec un peu d'habitude ce changement peut n'avoir lieu que toutes les deux marées. Il existe divers appareils perfectionnés per- mettant de faire connaître les phases de la marée. Tels sont les marégraphes ordinaires, le marégraphe de lord Kelvin, le marégraphe totaliseur et médimarémètre. Ces appareils sont décrits dans l'inté- ressant ouvrage de M. l'ingénieur de Cordemoy, intitulé Ports maritimes. M. de Cordemoy rappelle aussi que, lorsqu'on ne connaît au moyen d'un marégraphe rudimentaire, ou par les Tables de VAnnuaire des marées, que les heures de pleine et basse mer et l'amplitude de l'onde en un jour donné, on peut avoir approximativement la hauteur de la montée ou de la baisse de l'eau à chaque heure, en multipliant l'am- plitude par les coefficients suivants en centièmes :. Fis. I. â Appareil enregis- treur des marées. Flux. Première heure 7 De I à â ! heures 17 De 2 à 3 heures . . . 26 De 3 à 4 heures 26 De 4 à 5 heures 17 De 5 à 6 heures 7 Reflux. 8 18 26 26 i5 après la 6" heure 100 100 Ces quelques notions sur les marées étant exposées, je vais examiner les modes possibles d'utihsation de la différence de niveau entre les hautes et basses mers pour la production de la force motrice. Je signalerai d'abord les différents
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