. Der Mensch, sein Ursprung und seine Entwicklung, in gemeinverständlicher Darstellung. Human beings; Evolution. W. Leche: Der Mensch. 9 handelt sich um den großen Streit zwischen Cuvier und ; Im Schöße der Akademie der Wissenschaften zu Paris war es nämlich am 19. Juli 1830 zu öffentlichem Streite gekommen, in welchem Geoffroy gegen Cuvier die Entwicklungslehre zu verteidigen suchte. Nicht minder charakteristisch sowohl für Goethe wie für seinen Be- sucher, der in diesem Falle die Indifferenz des großen Publikums repräsen- tiert, ist die Fortsetzung des Soretschen Berichtes: „Ic
. Der Mensch, sein Ursprung und seine Entwicklung, in gemeinverständlicher Darstellung. Human beings; Evolution. W. Leche: Der Mensch. 9 handelt sich um den großen Streit zwischen Cuvier und ; Im Schöße der Akademie der Wissenschaften zu Paris war es nämlich am 19. Juli 1830 zu öffentlichem Streite gekommen, in welchem Geoffroy gegen Cuvier die Entwicklungslehre zu verteidigen suchte. Nicht minder charakteristisch sowohl für Goethe wie für seinen Be- sucher, der in diesem Falle die Indifferenz des großen Publikums repräsen- tiert, ist die Fortsetzung des Soretschen Berichtes: „Ich staunte über diese unerwartete Aufklärung und hatte einige Minuten Sammlung nötig, um mit einigem Interesse den langen Einzelheiten eines ziemlich gleichgültigen wis- senschaftlichen Kapitels zuzuhören, gegenüber den großen Tagesfragen. Seit länger als vierzehn Tagen hat Goethe nichts anderes im Kopfe, als Cuvier und Geoffroy; mit jedermann spricht er darüber und beschäftigt sich mit dem Abschlüsse einer darauf be- züglichen Arbeit," „Nach Goethes Überzeugung kann die von Geoffroy einge- führte syntetische Methode nicht mehr unterdrückt ; Aber nach der Mei- nung der meisten Zeitge- nossen trug in dem be- sagten Streite, an dem die Presse lebhaften Anteil nahm, Cuvier den Sieg davon, er der gefeierte Begründer der vergleichenden Anatomie und der Paläontologie, welcher mit dem gesamten naturwissenschaftlichen Rüstzeug der damaligen Zeit bewaffnet für die alte Lehre in die Schranken trat. Und es kann nicht geleugnet werden, daß die Biologie damals noch nicht die Grundlage besaß, welche stark und breit genug war, um darauf jene Entwicklungslehre aufzubauen, die einigen fernschauenden Geistern vorschwebte. In den dreißiger Jahren des 19. Jahrhunderts trat auch eine Reaktion ein; ziemlich allgemein beruhigte man sich wieder mit der reinen Spezial- forschung, man beobachtete das naturwissenschaftliche Material um seiner. Fig. J. C
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