Histoire de L'institut Royal Des Aveugles À Copenhague Avec Les Débuts de la Cause des Aveugles et Son Devéloppement en Danemark . d de pianos qui sedéveloppait peu à peu, et pendant une période on enseignaitles instruments à vent. La gymnastique occupait toujours une place prédominante,pour les filles comme pour les garçons. La danse et pourles garçons la natation (pendant quon avait accès à la mer,avant la fondation du port libre) sy joignaient. Les premièresprofessions enseignées étaient la vannerie et la corderie. Pourles filles on avait les ouvrages généralement employés. En 1860 on intro
Histoire de L'institut Royal Des Aveugles À Copenhague Avec Les Débuts de la Cause des Aveugles et Son Devéloppement en Danemark . d de pianos qui sedéveloppait peu à peu, et pendant une période on enseignaitles instruments à vent. La gymnastique occupait toujours une place prédominante,pour les filles comme pour les garçons. La danse et pourles garçons la natation (pendant quon avait accès à la mer,avant la fondation du port libre) sy joignaient. Les premièresprofessions enseignées étaient la vannerie et la corderie. Pourles filles on avait les ouvrages généralement employés. En 1860 on introduisit la cordonnerie, dabord seulement M comme un moyen dentretien de la chaussure de même quonajouta le métier de tailleur pour les réparations. Ce derniermétier est resté tel quel, mais la cordonnerie favorisée par ^ à - 3: §^ ^ Q* XT c c; 5 c ts ^ 5» c* ;S * fr *>• ^ 1 t N ^ Vq r\ O O ^ £ % \ ^ des circonstances particulières devint un métier indépendant, heureux résultat attribué aux mérites des deux premiers maîtres. Pendant un voyage à Londres en 1864 où javais eu loccasion aO 53. de connaître les bons résultats obtenus en Angleterre parla brosserie; je fis donc introduire ce métier la même année, toutdabord pour les filles. Il était désirable naturellement detrouver un métier donnant plus de gain quun simple ouvrage 54 manuel et quon pût exercer à côté. De même pour bien deshommes, surtout pour ceux qui étudiaient la musique, il étaitagréable dadjoindre à leurs autres occupations un métier facile. Le « Slojd » en ses différentes formes, et comme uneoccupation et comme un passe-temps dans le loisir et commeune préparation et facilité pour les métiers, à été fait icidepuis 1868, mais il sest développé de manière à comprendresurtout la sculpture de petits objets utiles en bois. Cetenseignement est donné seulement aux garçons et comprenden général deux leçons (de deux heures) par semaine. Dans lan
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