. Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D. Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc. etc. t. même que la mort ou lefclavage les menaçoient, ceux qui vouloient lunion avec T<glife latine, & ceux qui ne la vouloient pa«formoient encore deux partis quî sanathémtifoient , fans confîdcrer que Mahomet allôbientôt terminer cette queftion. Telle eftfureur avec laquelle ce peuple sétoit toijours occupé de (os difputes. 777~~é-~; Mahomet fit encore de grandes conque Mahomet IT -, . , & 1 •fttirêcéHanstes en hurope oc en Aiie. Cependant i(rcs
. Cours d'étude pour l'instruction du Prince de Parme : aujourd'hui l'infant D. Ferdinand, duc de Parme, Plaisance, Guastalle, etc. etc. t. même que la mort ou lefclavage les menaçoient, ceux qui vouloient lunion avec T<glife latine, & ceux qui ne la vouloient pa«formoient encore deux partis quî sanathémtifoient , fans confîdcrer que Mahomet allôbientôt terminer cette queftion. Telle eftfureur avec laquelle ce peuple sétoit toijours occupé de (os difputes. 777~~é-~; Mahomet fit encore de grandes conque Mahomet IT -, . , & 1 •fttirêcéHanstes en hurope oc en Aiie. Cependant i(rcscca^ucces. armes échouèrent toujours contre Scander, nElles échouèrent encore contre les chevalde Rhodes, aujourdhui les chevaliersMalte, Se Hunniadc lui fit lever le fieg<Belgrade. M O D I R N I. 317 Mahomet, nayant pu fe rendre maître deîle de Rhodes 3 envoya dans la Pouille unennée, qui forma le fiege dOcrante. Cettelace fut prife dalFaut en 1480. Mais le fui-an étant mort Tannée fuivante , Ferdinand ^ils naturel ôc fuccefleur dAlphonfe , la re-ouvra 5 en accordant aux Turcs une capi*ulation honorable. P!. X4 CHAPITRE V. Confidé rations fur les peuples de lEurope depuis la chute de lempire doc-cident jufqua la chiite de lempirGrec* pourquoi ^*haque homme borné à fes propres for-lEurope a ces, fent toute fa foibletfe , & ce fentimemàfcci^lifcr. le met dans la néceflité de fe joindre à dau-tres. Les hordes fe forment donc ; mais deu>chofes déterminent à peu près le nombre de!individus quelles doivent contenir: dun co-te il faut que le nombre foit atîez grandpour que chacune trouve dans le fentimemde (es forces, la confiance de réfifter où dat-taquer avec avantage} & de lautre il fautque fuivant les pays., il foit plus ou moinsborné, afin que la troupe entière puifle fub-(îfter dans les lieux où elle erre. Quand hpopulation trop accrue dérange cette propor-tion , les révolutions naillent les unes fur lesautres > les troupes
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