Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . 12 LEÇONS DE GRAMMAIRE LA MAMAN. Cest très bien, Jules; vous gagneztrois jetons, parce que vous aveztrès bien séparé et compté les troismois de voire phrase. La maman donne les trois jetonsà Jules, qui les reçoit avec de grandesdémonstrations de joie; ensuite ellesadresse à Eugénie, et lui dit : Etvous, Eugénie, diles-nous combiende mots il y a dans cette phrase,lisez avec elle. EUGÉNIE. Maman, cela est bien facile; il yen a trois. Les voici :. (Eugénie range, comme ci -dessus 7 E3N* ACTION. (dIAL. I.) l3 les trois
Leçons de grammaire en action, pour les enfants du premier et du second age; . 12 LEÇONS DE GRAMMAIRE LA MAMAN. Cest très bien, Jules; vous gagneztrois jetons, parce que vous aveztrès bien séparé et compté les troismois de voire phrase. La maman donne les trois jetonsà Jules, qui les reçoit avec de grandesdémonstrations de joie; ensuite ellesadresse à Eugénie, et lui dit : Etvous, Eugénie, diles-nous combiende mots il y a dans cette phrase,lisez avec elle. EUGÉNIE. Maman, cela est bien facile; il yen a trois. Les voici :. (Eugénie range, comme ci -dessus 7 E3N* ACTION. (dIAL. I.) l3 les trois jetons sur la table en pro-nonçant distinctement chacun de cestrois mots.) IiA MAMAN. À merveille. Voilà aussi trois je-tons pour vous. Mais voyons com-ment la petite Aglaé se tirera daf-faire. Ma chère amie, quand je vousdis, Mon oiseau, combien de motsy a-t-il là? (En rangeant trois jetons sur latable. ) Maman , il y en a trois.
Size: 2774px × 901px
Photo credit: © The Reading Room / Alamy / Afripics
License: Licensed
Model Released: No
Keywords: ., bookcentury1800, bookdecade1810, booksubjectfrenchlanguage, booky
