. Die Gartenkunst . Bild N. Die Gärten am Landhause Bocken: Der Wirtscliaftsweg, Aufgang zur Terrasse. Verf.: P. Schädlich, Zürich. Die Umgebung wird einfach mit Fußwegen aufge- schlossen; Unschönes wird durch Pflanzung verdeckt, schöne Ausblicke werden freigelegt etc. Bildungsfragen. ,,An ihren Früchten werdet ihr sie erkennen. —" Die Ausbildung des Nachwuchses wird nicht nur in unseren Fachkreisen heute besonders aufmerksam betrachtet. Es ist in allen Berufen so. Teils wird an den Fachschulen herumgemängelt, teils an der gan- zen Berufsarbeit überhaupt. Prinzipiell läßt sich aber die Bi
. Die Gartenkunst . Bild N. Die Gärten am Landhause Bocken: Der Wirtscliaftsweg, Aufgang zur Terrasse. Verf.: P. Schädlich, Zürich. Die Umgebung wird einfach mit Fußwegen aufge- schlossen; Unschönes wird durch Pflanzung verdeckt, schöne Ausblicke werden freigelegt etc. Bildungsfragen. ,,An ihren Früchten werdet ihr sie erkennen. —" Die Ausbildung des Nachwuchses wird nicht nur in unseren Fachkreisen heute besonders aufmerksam betrachtet. Es ist in allen Berufen so. Teils wird an den Fachschulen herumgemängelt, teils an der gan- zen Berufsarbeit überhaupt. Prinzipiell läßt sich aber die Bil- dungsfrage natürlich nicht entschei- den. Wir denken dabei doch vor- zugsweise an die künstlerische Aus- bildung der künftigen Gartenarchi- tekten. Für die technischen Hilfs- kräfte und Techniker dürften die Schulen kaum etwas zu wünschen übrig lassen. Die verschiedenen Spezialkurse und -schulen für Obst- bau, Wein, Kulturtechnik, Dendro- logie bilden einen tüchtigen techni- schen Spezialistenstamm heran. Verschiedene Anregungen gingen nun dahin die künstlerische Ausbil- dung zum Gegenstand besonderen Unterrichts an den Schulen zu machen. Die Idee hat für den ersten Blick etwas Bestechliches an sich, doch wird sich bald die üble Folge darin zeigen, daß wir daraus nicht nur nichts gewinnen, sondern nur noch mehr Dünkel und Halbheit großziehen, als es jetzt schon der Fall ist. Künstlerische Bildung kann auf jeder noch so bescheidenen Garten- bauschule gepflegt und gewonnen werden ohne den Lehrplan irgend- wie zu berühren. Es kommt einzig darauf an, daß eine geeignete Lehr- kraft mit tüchtigen künstlerischen Fähigkeiten und der erforderlichen Lehrbefähigung vorhanden ist. Daran fehlt es eben. Ein Kopf voll großer Ideen, gute Allgemein- bildung, raffinierte Zeichenbega- bung und Kenntnisse der Fach- und Kunstgeschichte prädestinieren noch lange nicht zum künstlerischen Er- zieher. Auchdie Gartenkunstkurse in Düsseldorf und anderswo sind wo
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