Bonniers konversations lexikon . ingen. — Vid R. över hinderi hastigare takt och i terränganvändas oftast (än mer vidkapplöpning) kortare stigläderän vanligt. Vid hlndcrrklning börryttaren genom eftergift på tyg-larna ge hästen frihet att sträckaut sig. Ryttarens knän böra slutafast till. I kuperad terräng börhästen såvitt möjligt sköta sigsjälv. Vid klättring uppför bran-ter bör ryttaren ge efter pä tyg-larna och luta sig framåt, vidklättring utför, som bör ske rakti sluttningens riktning, bör häs-ten ha mera stöd för tygeln ochryttaren ej luta sig bakåt. 10cm. tjock is (kärnis) beräknasbära


Bonniers konversations lexikon . ingen. — Vid R. över hinderi hastigare takt och i terränganvändas oftast (än mer vidkapplöpning) kortare stigläderän vanligt. Vid hlndcrrklning börryttaren genom eftergift på tyg-larna ge hästen frihet att sträckaut sig. Ryttarens knän böra slutafast till. I kuperad terräng börhästen såvitt möjligt sköta sigsjälv. Vid klättring uppför bran-ter bör ryttaren ge efter pä tyg-larna och luta sig framåt, vidklättring utför, som bör ske rakti sluttningens riktning, bör häs-ten ha mera stöd för tygeln ochryttaren ej luta sig bakåt. 10cm. tjock is (kärnis) beräknasbära enskilda hästar och ryttare.— Ridutbildningen indelas i för-beredande övningar, R. med träns,K. med stång samt tillämpnings-clvningar, ss. hinder- och terräng-ridning ra. m. De förstniimnda,-om avse att lära ryttaren följ--amliet och sadelfasthet, omfattaiuivudsakl. s. k. b a 1 a n s r i d -ning utan tyglar och stigbyg-lar. Under R. med träns ochMixng uppövas förmågan att an-. ^ 4 Ridning:, Vanlig tygoUiållning vid rid-ning nicd träns (överst) olU med kandarUlla tyglarna i vänster hand). 1. Högrabridongtygeln. 2. Högra stångtygeln. änstra ståugtygeln. 4. Vänstra bridong-tygeln. vända hjälperna samt ryttar-känseln, d. v. s. förmågan attkänna hästens rörelser. Dessa öv-ningar äga i regel rum å ridbana.— Uäsidrcssyroi 1. remontdres-syren indelas även i perioder,varav den första omfattar s. ämjning, löpning i linam. m. — Skolridning är ett me-del att ytterligare utveckla häs-tens lydnad, uppmärksamhet,mjukhet och samling samt ryt-tarens följsamhet och känsel. —Den s. k. höga skolan inom skol-ridningen grundades på 1500-t.,blomstrade under 1500- och 1600-t. och omhuldas ännu vid Hov-ridskolan i Wien. Skolridningensrörelseformer kunna indelas ilägre skolorna och högie sko-lorna. Numera anviindas viddressyr blott de lägre skolornasamt piafT och passage och dess-utom även vissa


Size: 1525px × 1638px
Photo credit: © The Reading Room / Alamy / Afripics
License: Licensed
Model Released: No

Keywords: ., bookcentury1900, bookdecade1920, bookidbonnierskonv, bookyear1922