. Cours élémentaire d'histoire naturelle : a l'usage des colléges et des maisons d'education : rédigé conformément au programme de l'Université du 14 septembre 1840. Zoology. 2Si) ZOOLOGIE. |o De ranger les animaux en séries naturelles d'après le degré de leurs affinités respectives, c'est-à -dire de les distribuer de telle sorte que les espèces les plus semblables entre elles occupent les places les plus voisines et que leur éloignement soit en quelque sorte la mesure de leurs dissemblances. 2° De diviser et de subdiviser cette série d'après le principe de la subordination des
. Cours élémentaire d'histoire naturelle : a l'usage des colléges et des maisons d'education : rédigé conformément au programme de l'Université du 14 septembre 1840. Zoology. 2Si) ZOOLOGIE. |o De ranger les animaux en séries naturelles d'après le degré de leurs affinités respectives, c'est-à -dire de les distribuer de telle sorte que les espèces les plus semblables entre elles occupent les places les plus voisines et que leur éloignement soit en quelque sorte la mesure de leurs dissemblances. 2° De diviser et de subdiviser cette série d'après le principe de la subordination des caractères, c'est-à -dire en raison de l'impor- tance des différences que les animaux offrent entre eux. § 366. Pour reconnaître les affinités natarelles ou l'espèce de pa- renté qui existe entre des animaux différents , il suffit quelquefois d'observer les formes extérieures de ces êtres, car ces formes sont souvent une sorte de traduction du mode d'organisation intérieure; ainsi, pour se convaincre de l'affinité qui existe entre le chat et le tigre, il n'est pas nécessaire d'étudier l'anatomie de ces animaux; mais, dans ce grand nombre de cas, on ne peut se prononcer sur des questions pareilles qu'après avoir constaté directement les ca- ractères de cette structure, et quelquefois môme on serait exposé à méconnaître les liens de cette espèce de parenté si l'on se conten- tait de l'examen des animaux arrivés au terme de leur croissance ; car, dans certains cas, les ressemblances s'efflacent par les progrès de l'âge. Ainsi, pendant long-temps, on avait ignoré les rapports qui existent entre les Lernées, animaux parasites, à formes bizar- res (/</. 130), vivant sur les poissons, et lespetits crustacés des eaux douces, connus des zoologistes sous le nom de Cyclopes ifig. 132), parce qu'à l'état adulte ils ne se ressemblent pas; mais depuis. Lcri
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